¡Hola chicos y chicas! Hoy vamos a empezar el tema 11. Andersen, un escritor de cuento. 

Abrimos  el libro por las páginas 168 y 169. Vamos a leer Hans Christian Andersen, el cuentista. Leemos en silencio y luego en voz alta.

Pasamos a las páginas 170 y 171. Leemos “Para saber más”.

Ahora   realizamos  las actividades de estas páginas.

Actividad 1. Rodea la opción correcta.

Actividad 2. Ordena del 1 al 3 según la lectura.

Actividad 3. Lee con atención la cubierta y completa.

Actividad 4. Ordena y escribe correctamente las palabras de la primera columna y relaciónalas con las de la segunda.

DESPUÉS DE LA TAREA

Aquí tenéis un enlace para poder leer 

Cuentos de Hans Christian Andersen

Pásate por la nube y puedes oír y leer el cuento “El traje nuevo del emperador “ desde aquí o en el libro digital.

¡Hola chicos y chicas! Hoy nos toca hacer la siguiente ficha del tema 10 para ver si habéis aprendido.  La tenéis que hacer solos/as.

Después , puedes hacer el Cuaderno rubio de multiplicaciones página 10.

DESPUÉS DE LA TAREA.

NOTA : LAS ACTIVIDADES SON VOLUNTARIAS

Manualidad de un memory de las tablas, viene para imprimir pero el que no pueda puede hacer el propio suyo con un poco de creatividad.

Hoy comenzamos la apasionante aventura de conocer cuáles son las distintas etapas de la historia y las personas que vivieron en ellas. Para comenzar veremos este vídeo en EDUBOOK que nos hace un recorrido por todas ellas. 

1. Ahora vamos a la página 98 y 99 del libro. Comenzar a leer lo que pone en la primera etapa (la Prehistoria) y después de leerla intentar recordar y decir en voz alta lo que pasaba en esa época. Seguimos con la segunda etapa (la Edad Antigua) y hacemos lo mismo con cada una de las etapas.
2. Subrayar en cada una de las etapas dos o tres palabras que creáis que son importantes para recordar cómo es esa etapa.
3. Ejercicio 9. Unir cada imagen con la etapa de la historia a la que corresponde.
4. Para facilitar el estudio de la historia, esta se divide en etapas y una manera de representarlas es mediante una línea del tiempo que empieza con la más antigua y termina con la más actual.

Ahora os toca a vosotros hacer una línea del tiempo con las distintas etapas de la historia. Coger un folio o un cuaderno y ponerlo de forma horizontal. Escribir en línea el nombre de las distintas etapas, de la más antigua a la más actual, y hacer un dibujo que la represente debajo o encima de cada una de ellas. Aquí os ponemos dos ejemplos para que os sirvan de modelo.

5. Para terminar, hora de pasar por el gimnasio DE EDUBOOK para practicar.

Os dejamos unos vídeos para que conozcáis más sobre algunas de las etapas más antiguas de la historia.

PREHISTORIA :

EDAD ANTIGUA :

EDAD MEDIA :

Y SI OS APETECE HACER MANUALIDADES ……..

1.-Crea tus propios fósiles.

2.-Fabrica tus herramientas prehistóricas.

3.-Hazte un casco romano.