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¡ Hola amigos y amigas !

En el día de hoy , vamos a aprender diferentes características que presentan los trabajos destinados al sector servicios, y como no , hacer mención a la localidad donde vivimos , Corella. 

Es muy posible que te suene la imagen o LOGOTIPO de la izquierda. Pertenece a la ASOCIACIÓN DE COMERCIANTES DE CORELLA. 

En ella , se inscriben diferentes bares ( cafeterías , restaurantes , bocaterías …)  y comercios ( panaderías, fruterías , tintorerías, pastelerías, supermercados, servicios de estética , papelerías , librerías , peluquerías , tiendas de moda , tiendas de calzado, joyerías , bazares , lencerías , perfumerías … ) . Realizan diferentes campañas y actividades en el municipio , por lo que , además de verlos en las calles, habrás visto diferentes carteles. 

Seguro además que has jugado a las tiendas y a los restaurantes más de alguna vez , ¿ a que sí ? 

Continuamos ahora avanzando un poquito con el Tema 5 de CIENCIAS SOCIALES . Primero nos situamos con este esquema que representa las tres clases de trabajos que estamos aprendiendo y que vimos en el vídeo.

Hasta ahora hemos visto los trabajos que se realizan en la naturaleza y los que se realizan en las fábricas y talleres. Pues hoy toca los terceros, los que dan servicios a los demás.

¡Fijaos que a los de la naturaleza se les llama del sector primario, a los de las fábricas y los talleres del sector secundario y a los de servicios sector terciario!

Ahora ve al libro físico o ACCEDE AL LIBRO DIGITAL DE CIENCIAS SOCIALES  a las páginas 80 y 81.

• Leer la página 80. Cuando hayáis terminado de leer mirad este vídeo que habla acerca de los trabajos que dan servicios a los demás.

• Ahora que sabemos un poco más podemos hacer los ejercicios. Hacer el ejercicio 8. Se trata de colorear aquellos trabajos que dan servicios a los demás.
• Hacer ejercicio 9. Tenéis que ordenar las imágenes poniendo un 1 a la que primero sucede, un 2 a la siguiente, un 3 a la siguiente y un 4 a la que sucede en último lugar. Después tendréis que rellenar las oraciones con el trabajo correspondiente.

DESPUÉS DE LA TAREA PUEDES JUGAR A:

(recuerda que debes tener instalado o permitir Adobe Flash)

1. ¿Qué trabajos son del campo?
2.  Trabajos del sector secundario.
3. Ordena las imágenes.
4. Adivina el sector.

Buenos días a todos y todas. Lo primero ¿Qué tal estáis? Ya sabéis que en casa podemos hacer muchas cosas, solo hay que pensar, crear e imaginar. Sé que es duro y que necesitamos salir a pasear, correr, saltar….llegará pronto pero con normas que hay que cumplir. Yo os animo desde aquí a seguir como grandes héroes.

Se han acabado las vacaciones de Semana Santa ( suena raro) y ya estamos en el cole a través del ordenador sin vernos pero sabemos que estamos tú allí y yo aquí ( parece un trabalenguas)

Te voy a poner unas tareas muy sencillas y divertidas para esta semana

SEMANA DEL 20-24 DE ABRIL

Tengo que decirte que hay dos acontecimientos que van a ocurrir estos días

1. EL DÍA DEL LIBRO EL 23 JUEVES
2. LAS FIESTAS DEL VILLAR

Aunque estemos en casa podemos celebrarlo, no os quepa ningún tipo de duda.

He pensado que los vamos a unir, leeremos o escucharemos el cuento sobre la Virgen del Villar, vuestra patrona y luego haremos lo escribiremos con nuestras palabras en una hoja y luego haremos una reli plasti para ponerla en los balcones de tu casa.

PRIMERA ACTIVIDAD

He creado un cuento sobre la Virgen del Villar, no he podido decir todo lo que quería pero sí lo importante, espero que te guste. Tienes que estar muy atento para aprender la historia y para que luego con tus palabras escribas el cuento, escribir es fundamental para ser un cuentista de cuentos.

SEGUNDA ACTIVIDAD. 

Voy a poner una imagen de la Virgen que ha dibujado un ex alumno mío, Andrés Sanz, quizá ya la tengas para que la pintes y la decores. Si no puedes imprimirla puedes calcar desde la pantalla con mucho cuidado que te ayuden tus padres sin pinchar la pantalla la puedes estropear o si no la dibujas a tu manera ( seguro que te queda bien, lo importante es crear)

Una vez coloreada la colocas en tu balcón y así tendrás las flores de la actividad anterior, la palma y la vela, como ves todo estaba relacionado para este gran día, tienes el balcón con la alegre primavera.

Por ahora creo que ya está bien, lo primero ver el cuento y escribir con tus palabras y el  martes o miércoles te pondré la virgencita para decorar y colorear.

Te echo de menos ¿lo sabes? Te lo digo, te echo de menos.

Un abrazo muy fuerte en la distancia para tí y toda la familia.

Tu profe de reli:

Inma

¡¡¡¡ Buenos díasssss pequessss !! 

¡ Qué bien os veo ! ¿Habéis crecido o me lo parece a mí?

Espero que hayáis descansado y desconectado estas vacaciones de Semana Santa.

Volvemos con muchas ganas de seguir trabajando y enseñándoos cosas nuevas.

Hoy vamos a trabajar las canciones infantiles.

Será muy entretenido y espero que os animéis a cantar. Os podéis incluso grabar en vídeo y mandarnos vuestros vídeos. Seguro que soy unos grandes artistas.

Accede al LIBRO DIGITAL DE LENGUA en EDUBOOK .

Vamos a trabajar las páginas 146 y 147 del libro, que corresponden al TEMA 9 . LAS CANCIONES.

• ACTIVIDAD 1 .  vamos a  escuchar la canción en el enlace de youtube o en la página de tiching que viene en el libro.

La canción es : La gallina Turuleca de MILIKI . 

• ACTIVIDAD 2 : Vamos a  leer  en voz alta la canción de la gallina , en la página 146. Entonaremos bien, parando en los puntos.
• ACTIVIDAD 3 : vamos a  describir cómo es la gallina Turuleca.
• ACTIVIDAD 4 : Leer en voz alta la canción “Los seis patitos” , del ejercicio 19 . Escuchar la canción de  los seis patitos en el enlace de tiching. Leer en voz baja y luego en voz alta la canción.

• ACTIVIDAD 5 : Pasar por el gimnasio y hacer las actividades sobre canciones
• ACTIVIDAD 6 : Escribe el título de tres canciones que conozcas en un folio o cuaderno
• ACTIVIDAD 7 :  Elige una de las tres y escríbela en un folio o cuaderno con buena letra.

Os dejo un enlace con canciones infantiles de siempre para que cantéis en casa y paséis un rato divertido

CANCIONES INFANTILES, LO MEJOR DE LO MEJOR – Toy Cantando

Y si te apetece demostrar tu arte ,  puedes grabarte y mandarnos un vídeo a través de CLASSDOJO . Será divertido. ¿Os animais?

            Y como , aquí os dejo la versión de RESISTIRÉ , que seguro te la sabes bien . 

Queridos peques : 

En primer lugar , desearos que todos y todas estéis estupendamente bien , al igual que familiares y personas que queréis mucho. 

Estamos en vacaciones de Semana Santa. Este año son diferentes porque las pasamos en casita. Es el lugar donde debemos estar para poder cuidarnos y cuidar a los demás. 

Yo , ya he planeado algunas actividades , sin olvidar dormir, comer , asearme y por supuesto jugar.  

1. Haremos torrijas de postre de Semana Santa , pero también me apetece intentar cocinar un bizcocho de piña ( me encannnnntaaaaa la piñaaaaaa). Siempre con ayuda de un adulto. 
2. Realizaré alguna manualidad de las que te propongo a continuación. 
3. Visitaré algún museo online . ¿ Me ayudas a elegir alguno? 
4. Inventaré un juego de mesa con mi familia. 
5. Repasaré un poquito para no olvidar lo aprendido, con estas fichas . 

Reconozco que algunos días, no sé muy bien qué hacer y estoy más aburrido.

A veces también me encuentro triste. Pero a pesar de la distancia , TODO ES MÁS FÁCIL con vuestra compañía. 

Aunque en general me siento afortunado de estar con mi familia terrícola y muy orgulloso de haber pasado estos días y superarlos de una manera tan positiva , por que :

• Me he enfadado menos de lo que pensaba. 
• He hecho más cosas de las que creía. SIGUE ADELANTE, INTÉNTALO. 
• Me veo más capaz de hacer mejor muchas cosas. SI PIENSO PUEDO HACERLO.
• SOY CAPAZ de , aunque me sienta en algún momento regular, buscar ratos donde me encuentre mejor ese mismo día. 

      Aquí os dejo LA PROPUESTAS DE ACTIVIDADES seleccionadas para realizar durante estos días.