Archivo por meses: abril 2020

Sesión 3. Plástica 24 abril.

¡Feliz Viernes a todos y todas!

Fiestas del Villar 2020 en Corella

¡¡Este fin de semana hubiéramos tenido las esperadas fiestas de la Virgen del Villar…El próximo año las cogeremos muchísimas más ganas.

En la sesión de plástica de hoy, queremos que realicéis unas pulseras muy chulas. Tenéis dos opciones:

1. Imprimir el PDF con las plantillas.

2. Podéis dibujarlas en una cartulina o un folio o que os ayude vuestro hermano o hermana mayor o cualquiera de vuestros papás.

¡Mirad qué chulas son! ¡Feliz fin de semana!

Sesión 11. Matemáticas 24 abril.

En la sesión de matemáticas de hoy haremos dos cositas.

Un Niño Pensando. Una Burbuja Con Signo De Exclamación. Dibujado ...

1-Un Kahoot! de repaso de los amigos del 7 y del 8. ¡¡¡¡Hay que pensar mucho, concentraros!!!! PINCHA AQUÍ para jugar.

2.-Vamos a seguir haciendo problemas del cuadernillo rubio nº 7. Realizaremos el nivel 3 y el 4. Recordad que podéis hacerlos en la aplicación online, en los cuadernos físicos que tienen ellos, e incluso, como algunos ya los han terminado, podéis coger como ejemplos los del cuaderno rubio, y formularles otros parecidos. ¡MUCHO ÁNIMO!

Sesión 11. Lengua 24 abril.

Buenos días, en la sesión de lengua de hoy primero tendremos que hacer una lectura de el cuento de ¨La araña Ana».

LA ARAÑA ANA

CUENTO ARAÑA ANA - YouTube

Ana se montó en un autobús. Cuando miró por la ventana vio unas aletas y le dijo al conductor que parara para bajarse. Cogió las aletas y se fue a jugar a la playa con sus aletas y unos aros. Como la araña no sabía nadar se empezó a ahogar.

Justo cuando se iba a ahogar llegó una lancha y la araña se subió. Dentro había un anillo. El anillo era de una avispa y como se mojó se puso negro. La araña volvió a la playa en la lancha, se subió a un árbol y le dio el anillo a la avispa.

Cuando hayamos leído el cuento detenidamente, podremos realizar el siguiente Kahoot! que hemos hecho para todos vosotros. Recuerda que tienes que leer primero el cuento antes de poder hacer el Kahoot!.

PINCHA AQUÍ para jugar al Kahoot!

Taller 7 Lengua. 23 abril.

En la sesión de lengua de hoy, vamos a realizar dos Kahoots sobre unas comprensiones lectoras que os encontraréis cuando pinchéis en el enlace:

Recordad que tenemos que hacerlo una vez, leed bien las preguntas y las respuestas antes de contestar. Además tened en cuenta cómo debemos inscribirnos en el juego:

Nos pedirá que nos unamos al juego ingresando un apodo. Cada uno deberá escribir: el curso y letra en el que está, nombre y primera letra de su apellido. EN ESE ORDEN.

Por ejemplo: 1C MONICA G

1C indica que está en 1º C

Mónica: el nombre.

G: inicial del apellido García.

Lectura comprensiva 1. (4 preguntas) PINCHA AQUÍ para hacer el Kahoot!

Lectura comprensiva 2. (9 preguntas) PINCHA AQUÍ para hacer el segundo Kahoot!

La imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es image-144.png

Un abrazo virtual.

Sesión 10 Matemáticas. 22 abril

En la sesión de hoy de Matemáticas vamos a hacer un repaso de ¨los amigos del 5 y 6¨ y de las figuras planas.

Recordad que hay que poner Curso + letra + Nombre + Inicial del apellido.


Por ejemplo: 1C MONICA G
1C indica que está en 1º C
Mónica: el nombre.
G: inicial del apellido García.

PINCHA AQUÍ para hacer el kahoot de los amigos del 5 y 6.

PINCHA AQUÍ para hacer el kahoot de las figuras planas.

Sesión 10 Lengua. 22 abril.

Ilustración vectorial de letras de dibujos animados | Vector Premium

PINCHA AQUI para hacer el kahoot!

¡Buenos días! En el día de hoy vamos a repasar el tema 2 de lengua mediante un nuevo Kahoot! Acordaros que solo tenemos que hacer un kahoot por niño o niña.

Recordar también cómo debemos escribir nuestros nombres:

Cada uno deberá escribir: el curso y letra en el que está, nombre y primera letra de su apellido. EN ESE ORDEN.

Por ejemplo: 1C MONICA G

1C indica que está en 1º C

Mónica: el nombre. G: inicial del apellido García.

Si tenéis alguna duda, podéis escribir un comentario aquí abajo o poneros en contacto con vuestra tutora mediante e-mail o ClassDojo.

Un beso muy gordo a todos!

Cuál es el verdadero significado de la cara que envía un beso ...

Taller 6 Lengua. 21 abril

Paso a paso: cómo crear un Kahoot! para usar en clase

En la sesión de lengua de hoy, vamos a realizar dos Kahoots sobre unas comprensiones lectoras que os encontraréis cuando pinchéis en el enlace:

Recordad que tenemos que hacerlo una vez, leed bien las preguntas y las respuestas antes de contestar. Además tened en cuenta cómo debemos inscribirnos en el juego:

Nos pedirá que nos unamos al juego ingresando un apodo. Cada uno deberá escribir: el curso y letra en el que está, nombre y primera letra de su apellido. EN ESE ORDEN.

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Por ejemplo: 1C MONICA G

1C indica que está en 1º C

Mónica: el nombre.

G: inicial del apellido García.

Lectura comprensiva 1. (4 preguntas) PINCHA AQUÍ para hacer el Kahoot!

Lectura comprensiva 2. (9 preguntas) PINCHA AQUÍ para hacer el segundo Kahoot!

La imagen tiene un atributo ALT vacío; su nombre de archivo es image-144.png

Un abrazo virtual.