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DESCRIBIMOS ANIMALES.

Hoy toca describir animales. Puedes acceder al  libro digital de LENGUA , en la página 148 tenemos los pasos para describir animales. Vamos a leer atentamente los pasos que hay que seguir. 

Después cada uno va a elegir un animal y lo va a describir en un folio o cuaderno. Hay que poner el nombre del animal, hacer un dibujo, colorear  y escribir  su descripción siguiendo los pasos que hay el esquema que os adjunto. 

 

Una vez hecha la descripción tenéis que pintar los pájaros que hay en la página 149 según el color que corresponda, si sabéis hacerlo bien o con ayuda.

Aquí tenéis un enlace para jugar a describir animales. No olvides activar ADOBLE FLASH PLAYER. 

DESCARGA TAMBIÉN SI LO DESEAS , ESTAS FICHAS QUE TE AYUDARÁN A PRACTICAR: 

 

 

 

MULTIPLICO EN VERTICAL

Buenos días de lunes , peques: 

Espero que hayáis descansado bien y tengáis energía para empezar esta nueva semana. 

Hoy aprendemos a multiplicar en vertical , es decir, colocando una cifra arriba y la otra debajo. A estas cifras en la multiplicación le llamaremos FACTORES , y por supuesto, el resultado irá en la parte inferior separado por una línea. 

  • Lo primero que hacemos es ver el vídeo explicativo.

  • Después puedes   leer la explicación en el libro digital de MATEMÁTICAS  tema 9 página 158 y realizar los ejercicios de esa misma página . 
  • Para resolver problemas de multiplicación , accede al  Libro digital página 160. Antes de  podéis ver un vídeo explicativo de los pasos recomendados sobre cómo resolver un problema.

  • Y por último, ir a la página 163 del libro digital (tema 9) , en la sección titulada «YA SE…», y hacer los ejercicios 2 y 3. (Son de repaso).
  • El ejercicio 2, hacer las restas y su prueba correspondiente para comprobar si la resta está bien.

Recordar: La prueba de la resta, se hace sumando el sustraendo (el número de abajo) con el resultado o diferencia  y te tiene que dar el minuendo (el número de arriba).

  • El ejercicio 3 tienes que multiplicar. Primero colocar la multiplicación recuerda un factor debajo del otro factor.

                                   5

                        X        3

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Después de hacer la tarea: 

Con los papás, mamás o hermano/as podéis hacer cálculo mental de suma, de resta y de multiplicación. También podéis hacer cálculo con problemas sencillos. Por ejemplo:

  • Si Mamen tiene tres rotuladores, Nerea dos y Noelia 4. ¿Cuántos rotuladores tienen en tres las tres
  • Si María tiene 7 manzanas y Ana Luisa se come 4. ¿Cuántas manzanas  le quedan a María?
  • Tengo 3 cajas y en cada caja hay 4 lápices. ¿Cuántos lápices hay entre las tres cajas?

Podemos repasar la tabla del 8 , ya que es importante aprenderlas bien con estas ACTIVIDADES ONLINE. 

MEDIOS DE COMUNICACIÓN

Seguimos  con en el Tema 5 . Ve al libro en papel o accede al libro digital de CIENCIAS SOCIALES en EDUBOOK  a las páginas 82 y 83.

  • Leer la página 82 en voz alta. ¿No te has enterado muy bien de lo que ha leído? pues vuelve a leerlo esta vez sin que se te oiga la voz y después de cada párrafo intenta decir sin mirar qué has leído
  • Ahora mira este vídeo que explica qué son los medios de comunicación.

 

  • Ejercicio 11, escribir el nombre de tres medios de comunicación que utilices.
  • Ejercicio 12, une cada palabra de la izquierda con el bloque de palabras de la derecha que le corresponda.
  • Ejercicio 13, responde debajo de cada oración qué medio de comunicación utilizarías.

TE PROPONEMOS TAMBIÉN ESTAS ACTIVIDADES : 

1.- Fabricar tu propio teléfono casero.

2.- Jugar a encontrar las profesiones.