{"id":398,"date":"2020-03-31T06:00:00","date_gmt":"2020-03-31T04:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/?p=398"},"modified":"2020-05-13T09:33:33","modified_gmt":"2020-05-13T07:33:33","slug":"taller-3-matematicas-31-marzo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/2020\/03\/31\/taller-3-matematicas-31-marzo\/","title":{"rendered":"Taller 3. Matem\u00e1ticas               31 marzo"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/files\/2020\/03\/31-MARZO-Desarrollo-Taller-3-Matem\u00e1ticas.pdf\">DESCARGA EL DESARROLLO DEL TALLER<\/a><a href=\"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/files\/2020\/03\/31-MARZO-Desarrollo-Taller-3-Matem\u00e1ticas.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><strong>TALLER 1 MATEM\u00c1TICAS (31 MARZO). DESARROLLO DE LA SESI\u00d3N<img loading=\"lazy\" class=\"alignright\" src=\"https:\/\/1.bp.blogspot.com\/-DPBl08c4iN8\/Wr0xJHwiWwI\/AAAAAAAAYrs\/Nz31nnXG5OQ3pwZbX_xZIxoxSO5jU8rCwCLcBGAs\/s1600\/signos%2Bsuma%2By%2Bresta.png\" alt=\"EL BLOG DE HIPATIA: Practica las sumas y las restas\" width=\"280\" height=\"146\" \/><\/strong><\/p>\n<p>El objetivo de este taller es seguir desarrollando el c\u00e1lculo mental. Es importante que vayan adquiriendo seguridad en las operaciones que hemos trabajado hasta el momento. Sumas y restas sin llevada con n\u00fameros hasta el 99.<\/p>\n<p><strong><u>Por ello es muy importante:<\/u><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Que presten atenci\u00f3n si se trata de una suma o una resta, porque la ejecuci\u00f3n no es la misma.<\/li>\n<li>La limpieza en la escritura de los n\u00fameros.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Para este taller utilizaremos los cuadernillos digitales 1 y 2 de rubio de sumas y restas sin llevadas.<\/p>\n<p>Ayer ya se os proporcion\u00f3 la manera para descargarlos de forma gratuita.<\/p>\n<p>Para el taller de hoy tienen que hacer:<\/p>\n<p><strong>Cuadernillo 1<\/strong> (sumas sin llevada). Nivel 1 y Nivel 2.<\/p>\n<p><strong>Cuadernillo 2<\/strong> (restas sin llevada). Nivel 1 y Nivel 2.<\/p>\n<p>Asimismo, trabajar\u00e1n a trav\u00e9s de una p\u00e1gina interactiva, la descomposici\u00f3n de los n\u00fameros hasta el 99. Para acceder a los ejercicios ten\u00e9is el siguiente enlace:<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/aprendiendomates.com\/matematicas\/presentacion_descomponer.php\">http:\/\/aprendiendomates.com\/matematicas\/presentacion_descomponer.php<\/a><\/p>\n<p>Ah\u00ed aparecer\u00e1 lo siguiente:<\/p>\n<ul>\n<li><strong><u>\u00c1bacos hasta la decena<\/u><\/strong>. Aparecen diferentes n\u00fameros hasta el 99 representados en un \u00e1baco y tienen que averiguar de qu\u00e9 n\u00famero se trata.<\/li>\n<li><strong><u>Decenas y unidades<\/u><\/strong>. Presenta diferentes n\u00fameros hasta el 99 y tienen que escribir cu\u00e1ntas decenas y cu\u00e1ntas unidades tiene cada n\u00famero.<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>TALLER 1 MATEM\u00c1TICAS (31 MARZO). DESARROLLO DE LA SESI\u00d3N El objetivo de este taller es seguir desarrollando el c\u00e1lculo mental. Es importante que vayan adquiriendo seguridad en las operaciones que hemos trabajado hasta el momento. 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