{"id":1625,"date":"2020-06-01T08:00:00","date_gmt":"2020-06-01T06:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/?p=1625"},"modified":"2020-05-30T12:40:40","modified_gmt":"2020-05-30T10:40:40","slug":"lunes-1-de-junio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/2020\/06\/01\/lunes-1-de-junio\/","title":{"rendered":"LUNES 1 DE JUNIO"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00a1Buenos d\u00edas y feliz lunes a todos y todas! \u00a1Ya estamos en el mes de junio&#8230;! <\/p>\n\n\n\n<p>Un abrazo virtual a todos y ya sab\u00e9is que os echamos much\u00edsimo en falta.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/files\/2020\/05\/2ea1983a8003c44834bb8f9622cd1a92-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1627\" width=\"251\" height=\"129\" srcset=\"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/files\/2020\/05\/2ea1983a8003c44834bb8f9622cd1a92-1.png 500w, https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/files\/2020\/05\/2ea1983a8003c44834bb8f9622cd1a92-1-300x154.png 300w\" sizes=\"(max-width: 251px) 100vw, 251px\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/files\/2020\/05\/lunes-1-de-junio.pdf\">Explicaci\u00f3n lunes-1-de-junio<\/a><a href=\"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/primero\/files\/2020\/05\/lunes-1-de-junio.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Descarga<\/a><\/div>\n\n\n\n<p><strong><u>LENGUA:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Comenzamos nuevo tema. Primero visualizamos las <strong>p\u00e1ginas 216 y 217 del tema 11<\/strong> (Libro 1.3). En este nuevo tema vamos a ver qu\u00e9 es la poes\u00eda y para ello no hay mejor manera de hacerlo que empezando con una poes\u00eda de Gloria Fuertes. Primero leeremos la poes\u00eda de la p\u00e1gina 216 titulada \u201cC\u00f3mo se dibuja a un ni\u00f1o\u201d. Una vez le\u00edda la poes\u00eda tendr\u00e9is que coger vuestro cuaderno y dibujar a el ni\u00f1o que Gloria describe en su poes\u00eda. Deb\u00e9is recordar que primero tenemos que poner la fecha. <strong>Lunes 1 de junio de 2020.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>MATEM\u00c1TICAS:<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Empezamos nuevo tema. Visionado de las p\u00e1ginas 160 y 161 del tema 10. A continuaci\u00f3n realizamos las siguientes actividades.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>Ejercicio 1 de la p\u00e1gina 160.<\/strong> Completa la siguiente tabla y di qu\u00e9 n\u00famero tapa el objeto que te indica.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>Ejercicio 2 de la p\u00e1gina 161.<\/strong> Completa las series y observa.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>Ejercicio 3 de la p\u00e1gina 161.<\/strong> Observa la cifra de unidades y pinta. Los n\u00fameros pares los pintaremos de color rojo y los n\u00fameros impares de color azul.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211;<strong>Ejercicio 4 de la p\u00e1gina 161<\/strong>. Escribe cuatro n\u00fameros pares y cuatro n\u00fameros impares.<\/p>\n\n\n\n<p><strong><u>INGL\u00c9S-SCIENCE<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/themagicenglishcornerprimary.blogspot.com\/\">PINCHA AQU\u00cd para acceder al blog de ingl\u00e9s! <\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a1Buenos d\u00edas y feliz lunes a todos y todas! \u00a1Ya estamos en el mes de junio&#8230;! Un abrazo virtual a todos y ya sab\u00e9is que os echamos much\u00edsimo en falta. LENGUA: Comenzamos nuevo tema. Primero visualizamos las p\u00e1ginas 216 y 217 del tema 11 (Libro 1.3). 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