{"id":496,"date":"2010-01-17T18:24:56","date_gmt":"2010-01-17T18:24:56","guid":{"rendered":"http:\/\/pitagorines.wordpress.com\/?page_id=496"},"modified":"2010-01-17T18:24:56","modified_gmt":"2010-01-17T18:24:56","slug":"tema-12","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/quinto\/matematicas\/tema-12\/","title":{"rendered":"Tema 12 \u201cLas figuras planas\u201d"},"content":{"rendered":"<h2>Tema 12 \u201cLas figuras planas\u201d<\/h2>\n<div><a href=\"http:\/\/irati.pnte.cfnavarra.es\/multiblog\/jrodrig3\/quinto\/matematicas\/tema-12-%e2%80%9clas-figuras-planas%e2%80%9d\/#comments\"><br \/>\n<\/a><\/div>\n<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"489\" valign=\"top\">MATEM\u00c1TICAS Tema 12 \u201cLas figuras planas\u201d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">CONTENIDOS<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">RECURSOS<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Figuras con eje de simetr\u00eda.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/club.telepolis.com\/educaweb\/simetria\/principal.html\" target=\"_blank\">INTRODUCCI\u00d3N A LA SIMETR\u00cdA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.genmagic.net\/mates2\/simetria_ca.swf\" target=\"_blank\">SIMETR\u00cdA I<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.wikisaber.es\/Contenidos\/LObjects\/symmetry\/index.html\" target=\"_blank\">SIMETR\u00cdA II<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.genmagic.net\/habilidades\/simetc.swf\" target=\"_blank\">CENEFAS   SIM\u00c9TRICAS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.genmagic.net\/habilidades\/dib4c1_simetrico.swf\" target=\"_blank\">DIB\u00daJALO IGUAL O SIM\u00c9TRICO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.genmagic.net\/habilidades\/dib4c1.swf\" target=\"_blank\">DIB\u00daJALO   IGUAL<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Los pol\u00edgonos.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/PagPorFormulario.asp?TemaClave=1049&amp;est=0\" target=\"_blank\">LOS POL\u00cdGONOS I<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/carambolo\/WEB%20JCLIC2\/Matematicas\/poligono\/index.htm\" target=\"_blank\">LOS POL\u00cdGONOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/decimales\/geopla01.htm\" target=\"_blank\">LOS   POL\u00cdGONOS II<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/platea.pntic.mec.es\/%7Ejmigue1\/index.htm\" target=\"_blank\">GEOMETR\u00cdA<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Elementos de un pol\u00edgono.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul><\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Per\u00edmetro de un pol\u00edgono.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.wikisaber.es\/Contenidos\/LObjects\/perimeter\/index.html\" target=\"_blank\">PER\u00cdMETRO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">\u00c1ngulo central de un pol\u00edgono regular.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul><\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Clasificaci\u00f3n de tri\u00e1ngulos seg\u00fan sus lados y seg\u00fan sus \u00e1ngulos.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/decimales\/geopla02.htm\" target=\"_blank\">LOS   TRI\u00c1NGULOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.wikisaber.es\/Contenidos\/LObjects\/triangle_types\/index.html\" target=\"_blank\">TIPOS DE TRI\u00c1NGULOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/argentina.aula365.com\/popups\/PopUp_Componentes_View.aspx?FKInstancia=705744\" target=\"_blank\">POL\u00cdGONOS Y TRI\u00c1NGULOS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Clasificaci\u00f3n de cuadril\u00e1teros.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/decimales\/geopla03.htm\" target=\"_blank\">LOS   CUADRIL\u00c1TEROS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11876\/contenido\/\" target=\"_blank\">CUADRIL\u00c1TEROS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/web.educastur.princast.es\/ies\/pravia\/carpetas\/recursos\/mates\/anaya1\/datos\/12\/04.htm\" target=\"_blank\">CUADRIL\u00c1TEROS<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">La circunferencia y el c\u00edrculo. Elementos.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.genmagic.org\/mates2\/cir1c.swf\" target=\"_blank\">LA   CIRCUNFERENCIA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/clic.xtec.net\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.net\/projects\/geomes\/jclic\/geomes.jclic.zip&amp;lang=es\" target=\"_blank\">LA CIRCUNFERENCIA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/decimales\/geopla04.htm\" target=\"_blank\">LA   CIRCUNFERENCIA Y EL C\u00cdRCULO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.memo.com.co\/fenonino\/aprenda\/geometria\/geomet2.html\" target=\"_blank\">\u00bfQU\u00c9 ES CIRCUNFERENCIA Y C\u00cdRCULO?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/jarran2\/cabriweb\/circunf\/circunf.htm\" target=\"_blank\">CIRCUNFERENCIA Y C\u00cdRCULO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.genmagic.org\/mates2\/cir1c.swf\" target=\"_blank\">LONGITUD DE   LA CIRCUNFERENCIA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/decimales\/geopla07.htm\" target=\"_blank\">\u00c1REA DEL   C\u00cdRCULO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Otras actividades<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1049\" target=\"_blank\">FIGURAS PLANAS <\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.educantabria.es\/binary\/99\/files99\/FiguPla\/index.html\" target=\"_blank\">FIGURAS PLANAS <\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/recursos_informaticos\/andared02\/geometria1\/index.html\" target=\"_blank\">FIGURAS PLANAS <\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11872\/contenido\/\" target=\"_blank\">POL\u00cdGONOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11873\/contenido\/\" target=\"_blank\">CLASES DE   POL\u00cdGONOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.genmagic.org\/mates1\/per1c.swf\" target=\"_blank\">PER\u00cdMETROS <\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/recursos.pnte.cfnavarra.es\/%7Emsadaall\/geogebra\/areas.htm\" target=\"_blank\">\u00c1REAS DE POL\u00cdGONOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11796\/contenido\" target=\"_blank\">LOS   POL\u00cdGONOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200602211054_PRE_0_351705463&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">POL\u00cdGONOS: \u00c1REAS Y PER\u00cdMETROS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/argentina.aula365.com\/popups\/PopUp_Componentes_View.aspx?FKInstancia=705744\" target=\"_blank\">POL\u00cdGONOS Y TRI\u00c1NGULOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/concurso.cnice.mec.es\/cnice2006\/material098\/geometria\/geoweb\/1eso.htm\" target=\"_blank\">CURSO DE GEOMETR\u00cdA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200602211008_PRE_0_-1427898275&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">CLASIFICACI\u00d3N DE TRI\u00c1NGULOS Y CUADRIL\u00c1TEROS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200602211001_AC_0_-1325991636&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">IDENTIFICA PARALELOGRAMOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/213.0.8.18\/portal\/Educantabria\/ContenidosEducativosDigitales\/Secundaria\/Geometria%20Ezequiel\/geometria\/g_triangulo\/p_index_triangulo.htm\" target=\"_blank\">TRI\u00c1NGULOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/213.0.8.18\/portal\/Educantabria\/ContenidosEducativosDigitales\/Secundaria\/Geometria%20Ezequiel\/geometria\/g_poligonos\/a_index_poligono.htm\" target=\"_blank\">CUADRIL\u00c1TEROS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/213.0.8.18\/portal\/Educantabria\/ContenidosEducativosDigitales\/Secundaria\/Geometria%20Ezequiel\/geometria\/g_circunferencia\/a_index_circunferencia.htm\" target=\"_blank\">CIRCUNFERENCIA Y C\u00cdRCULO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/decimales\/geopla04.htm\" target=\"_blank\">CIRCUNFERENCIA   Y C\u00cdRCULO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11887\/contenido\/\" target=\"_blank\">CIRCUNFERENCIA   Y C\u00cdRCULO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11797\/contenido\/\" target=\"_blank\">\u00c1REAS Y   PER\u00cdMETROS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11798\/contenido\/\" target=\"_blank\">CIRCUNFERENCIAS   Y C\u00cdRCULOS<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11890\/contenido\/\" target=\"_blank\">LONGITUD DE   LA CIRCUNFERENCIA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200602211108_PRE_0_588770060&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">VAMOS RODANDO<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601231223_AC_0_-1800217466&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">ELEMENTOS DE LA CIRCUNFERENCIA<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601231220_AC_0_1748376723&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">\u00bfQU\u00c9\u00a0 RECUERDAS?<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200602211105_AC_0_1215497859&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">CIRCUNFERENCIA Y C\u00cdRCULO<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tema 12 \u201cLas figuras planas\u201d MATEM\u00c1TICAS Tema 12 \u201cLas figuras planas\u201d CONTENIDOS RECURSOS Figuras con eje de simetr\u00eda. INTRODUCCI\u00d3N A LA SIMETR\u00cdA SIMETR\u00cdA I SIMETR\u00cdA II CENEFAS SIM\u00c9TRICAS DIB\u00daJALO IGUAL O SIM\u00c9TRICO DIB\u00daJALO IGUAL Los pol\u00edgonos. LOS POL\u00cdGONOS I LOS POL\u00cdGONOS LOS POL\u00cdGONOS II GEOMETR\u00cdA Elementos de un pol\u00edgono. Per\u00edmetro de un pol\u00edgono. PER\u00cdMETRO \u00c1ngulo [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":463,"menu_order":12,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/496"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=496"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/496\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/463"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}