{"id":449,"date":"2010-01-17T17:58:39","date_gmt":"2010-01-17T17:58:39","guid":{"rendered":"http:\/\/pitagorines.wordpress.com\/?page_id=449"},"modified":"2010-01-17T17:58:39","modified_gmt":"2010-01-17T17:58:39","slug":"tema-11","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/sexto\/lengua\/tema-11\/","title":{"rendered":"Tema 11 \u201cLos ojos verdes\u201d"},"content":{"rendered":"<table border=\"1\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"2\" width=\"489\" valign=\"top\">LENGUA Tema 11 \u201cLos ojos verdes\u201d<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">CONTENIDOS<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">RECURSOS<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Gram\u00e1tica:Clases   de oraciones.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/recursos_informaticos\/concurso2005\/12\/index.html\" target=\"_blank\">LA ORACI\u00d3N SIMPLE<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/eso\/muds\/castella\/sujeto\/index.htm\" target=\"_blank\">EL SUJETO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/centros3.pntic.mec.es\/cp.antonio.de.ulloa\/webactivhotpot\/raiz\/Hot%20Pot\/lengua6\/gruponominal\/indice.htm\" target=\"_blank\">EL GRUPO NOMINAL<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251222_PRE_0_1348847416&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">TODOS EN GRUPO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1048\" target=\"_blank\">EL SUJETO DE UNA ORACION SIMPLE<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/muds\/castella\/sujeto\/index.htm\" target=\"_blank\">SUJETO Y PREDICADO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.anayainteractiva.com\/docs\/leng_ExpEscrita01.swf\" target=\"_blank\">SUJETO Y COMPLEMENTOS<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/%7Ejgenover\/sujeto1.htm\" target=\"_blank\">ESTRUCTURA        DE LAS ORACIONES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/%7Ejgenover\/sn01.htm\" target=\"_blank\">RECONOCER EL SUJETO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251209_AC_0_-86979630&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">RECONOCE LOS GRUPOS NOMINALES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251213_AC_0_-1770584465&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">ANALIZA LOS GRUPOS NOMINALES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251216_AC_0_-1438489046&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">BUSCA GRUPOS NOMINALES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/muds\/castella\/sujeto\/index.htm\" target=\"_blank\">LAS DOS PARTES DE UNA ORACI\u00d3N<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/recursos_informaticos\/concurso2005\/12\/index.html\" target=\"_blank\">LA ORACI\u00d3N SIMPLE<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1048\" target=\"_blank\">EL PREDICADO DE UNA ORACI\u00d3N SIMPLE<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601261900_PRE_0_-97457308&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">SUJETO Y PREDICADO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601261847_AC_0_-423017006&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">EL L\u00c1PIZ DEL SUJETO Y EL PREDICADO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601261855_AC_0_-1968981073&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">NUCLEO DEL PREDICADO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270932_AC_0_1670589389&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">CADA SUJETO CON SU PREDICADO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270929_AC_0_-1512962687&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\">CADA        SUJETO CON SU PREDICADO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601271001_AC_0_-168532500&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">SE\u00d1ALA EL VERBO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270935_PRE_0_-365318959&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">CADA OVEJA CON SU PAREJA<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270927_AC_0_-659417285&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">BUSCA LOS SUJETOS<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/recursos_informaticos\/concurso2005\/12\/index.html\" target=\"_blank\">LA ORACI\u00d3N SIMPLE<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1048\" target=\"_blank\">SINTAXIS<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1028\" target=\"_blank\">COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/eso\/muds\/castella\/c_directo\/index.htm\" target=\"_blank\">UN COMPLEMENTO MUY DIRECTO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.editorialteide.es\/elearning\/Primaria.asp?IdJuego=869&amp;IdTipoJuego=8\" target=\"_blank\">COMPLEMENTO DIRECTO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.editorialteide.es\/elearning\/Primaria.asp?IdJuego=907&amp;IdTipoJuego=8\" target=\"_blank\">COMPLEMENTO INDIRECTO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11772\/contenido\/OA3\/index.html\">COMPLEMENTO        DIRECTO E INDIRECTO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.profesorenlinea.cl\/swf\/links\/frame_top.php?dest=http%3A\/\/www.profesorenlinea.cl\/castellano\/CIndirecto.htm\" target=\"_blank\">COMPLEMENTO INDIRECTO<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/lengua6\/oracion\/indice.htm\" target=\"_blank\">LA ORACI\u00d3N<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.estudiantes.info\/lengua\/clases-de-oraciones.htm\" target=\"_blank\">CLASES DE ORACIONES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/lengua6\/clasesdeoraciones\/indice.htm\" target=\"_blank\">CLASES DE ORACIONES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11762\/contenido\/\" target=\"_blank\">TIPOS        DE ORACIONES<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong> <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Ortograf\u00eda:   Usos de los dos puntos y de los puntos suspensivos.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.reglasdeortografia.com\/signos.htm\" target=\"_blank\">SIGNOS        DE PUNTUACI\u00d3N<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/%7Emsanto1\/ortografia\/puntu.htm\" target=\"_blank\">SIGNOS DE PUNTUACI\u00d3N (II)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/ortogra2\/ortosi.htm\" target=\"_blank\">SIGNOS        DE PUNTUACI\u00d3N (III)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/eljuego.free.fr\/Fichas_gramatica\/FG_puntuacion.htm\" target=\"_blank\">SIGNOS DE PUNTUACI\u00d3N (IV)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/argentina.aula365.com\/rtev3\/RTE.aspx?uri=\/cursos\/LEGB1A3C02&amp;host=http:\/\/argentina.aula365.com&amp;skin=cvcs.ninos@lengua1&amp;startup=firstlo&amp;FKInstanciaSolucion=0&amp;FKInstanciaGrupo=0&amp;FKInstanciaUsuario=0&amp;FKInstanciaPrograma=0&amp;FKInstanciaCurso=267108\" target=\"_blank\">SIGNOS DE PUNTUACI\u00d3N (V)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/catedu.es\/internos\/recursos\/internet_aula\/sd_gq1\/oa00\/versionfinal\/\" target=\"_blank\">SIGNOS DE PUNTUACI\u00d3N (VI)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong> <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">L\u00e9xico:   Los gentilicios, formaci\u00f3n.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/eso\/muds\/castella\/gentilicios\/index.htm\" target=\"_blank\">GENTILICIOS<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/reglasdeortografia.com\/gentilicios.htm\" target=\"_blank\">GENTILICIOS<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/%7Emsanto1\/ortografia\/gentil.htm\" target=\"_blank\">ALGUNOS GENTILICIOS<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/adigital.pntic.mec.es\/%7Earamo\/ortogra\/gentili.htm\" target=\"_blank\">M\u00c1S GENTILICIOS<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/clic.xtec.net\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.net\/projects\/gentili\/jclic\/gentili.jclic.zip&amp;lang=es&amp;title=Gentilicios\" target=\"_blank\">LOS GENTILICIOS (JCLIC)<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong> <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Las cartas   al director<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\">\n<ul>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/carambolo\/WEB%20JCLIC2\/Agrega\/Lengua\/La%20carta\/contenido\/lc011_oa05_es\/index.html\" target=\"_blank\">CARTAS AL DIRECTOR<\/a> <\/strong><\/li>\n<li><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.educarex.es\/mci\/2001\/40\/alumnos.htm\" target=\"_blank\">EJERCICIOS: CARTA AL DIRECTOR<\/a><\/strong><\/li>\n<li><strong> <\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\"><\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"215\" valign=\"top\">Otras actividades.<\/td>\n<td width=\"274\" valign=\"top\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Recursos:<\/p>\n<ul>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/eso\/muds\/castella\/gentilicios\/index.htm\" target=\"_blank\">Gentilicios<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/reglasdeortografia.com\/gentilicios.htm\" target=\"_blank\">Gentilicios<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/%7Emsanto1\/ortografia\/gentil.htm\" target=\"_blank\">Algunos gentilicios<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/adigital.pntic.mec.es\/%7Earamo\/ortogra\/gentili.htm\" target=\"_blank\">M\u00e1s gentilicios<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/clic.xtec.net\/db\/jclicApplet.jsp?project=http:\/\/clic.xtec.net\/projects\/gentili\/jclic\/gentili.jclic.zip&amp;lang=es&amp;title=Gentilicios\" target=\"_blank\">Los gentilicios (Jclic)<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<div><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/www.reglasdeortografia.com\/signos.htm\" target=\"_blank\"><strong>Signos de puntuaci\u00f3n<\/strong><\/a><\/span><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/roble.pntic.mec.es\/%7Emsanto1\/ortografia\/puntu.htm\" target=\"_blank\"><strong>Signos de puntuaci\u00f3n (II)<\/strong><\/a><\/span><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/www.aplicaciones.info\/ortogra2\/ortosi.htm\" target=\"_blank\"><strong>Signos de puntuaci\u00f3n (III)<\/strong><\/a><\/span><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/eljuego.free.fr\/Fichas_gramatica\/FG_puntuacion.htm\" target=\"_blank\"><strong>Signos de puntuaci\u00f3n (IV)<\/strong><\/a><\/span><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/argentina.aula365.com\/rtev3\/RTE.aspx?uri=\/cursos\/LEGB1A3C02&amp;host=http:\/\/argentina.aula365.com&amp;skin=cvcs.ninos@lengua1&amp;startup=firstlo&amp;FKInstanciaSolucion=0&amp;FKInstanciaGrupo=0&amp;FKInstanciaUsuario=0&amp;FKInstanciaPrograma=0&amp;FKInstanciaCurso=267108\" target=\"_blank\"><strong>Signos de puntuaci\u00f3n (V)<\/strong><\/a><\/span><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/catedu.es\/internos\/recursos\/internet_aula\/sd_gq1\/oa00\/versionfinal\/\" target=\"_blank\"><strong>Signos de puntuaci\u00f3n (VI)<\/strong><\/a><\/span><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<iframe src=\"https:\/\/www.slideshare.net\/slideshow\/embed_code\/290353\" width=\"625\" height=\"507\" frameborder=\"0\" marginwidth=\"0\" marginheight=\"0\" scrolling=\"no\"><\/iframe><br\/>\n<ul>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/recursos_informaticos\/concurso2005\/12\/index.html\" target=\"_blank\">La oraci\u00f3n simple<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/eso\/muds\/castella\/sujeto\/index.htm\" target=\"_blank\">El sujeto<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/centros3.pntic.mec.es\/cp.antonio.de.ulloa\/webactivhotpot\/raiz\/Hot%20Pot\/lengua6\/gruponominal\/indice.htm\" target=\"_blank\">El grupo nominal<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251222_PRE_0_1348847416&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Todos en grupo<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1048\" target=\"_blank\">El sujeto de una oracion simple<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/muds\/castella\/sujeto\/index.htm#\" target=\"_blank\">Sujeto y predicado<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.anayainteractiva.com\/docs\/leng_ExpEscrita01.swf\" target=\"_blank\">Sujeto y complementos<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/%7Ejgenover\/sujeto1.htm\" target=\"_blank\">Estructura de las oraciones<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/www.xtec.cat\/%7Ejgenover\/sn01.htm\" target=\"_blank\">Reconocer el sujeto<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251209_AC_0_-86979630&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Reconoce los grupos nominales<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251213_AC_0_-1770584465&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Analiza los grupos nominales<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<li>\n<div><strong><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601251216_AC_0_-1438489046&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Busca grupos nominales<\/a><\/strong><\/div>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/primaria\/muds\/castella\/sujeto\/index.htm#\" target=\"_blank\">Las dos partes de una oraci\u00f3n<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/recursos_informaticos\/concurso2005\/12\/index.html\" target=\"_blank\">La oraci\u00f3n simple<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1048\" target=\"_blank\">El predicado de una oraci\u00f3n simple<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601261900_PRE_0_-97457308&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Sujeto y predicado<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601261847_AC_0_-423017006&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">El l\u00e1piz del sujeto y el predicado<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601261855_AC_0_-1968981073&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Nucleo del predicado<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270932_AC_0_1670589389&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Cada sujeto con su predicado<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270929_AC_0_-1512962687&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\">Cada sujeto con su predicado<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601271001_AC_0_-168532500&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Se\u00f1ala el verbo<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270935_PRE_0_-365318959&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Cada oveja con su pareja<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li><strong><span style=\"text-decoration:underline\"><a href=\"http:\/\/contenidos.santillanaenred.com\/jukebox\/servlet\/GetPlayer?p3v=true&amp;xref=200601270927_AC_0_-659417285&amp;mode=1&amp;rtc=1001&amp;locale=es_ES&amp;cache=false\" target=\"_blank\">Busca los sujetos<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/averroes\/recursos_informaticos\/concurso2005\/12\/index.html\" target=\"_blank\">La oraci\u00f3n simple<\/a><\/strong><\/li>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1048\" target=\"_blank\">Sintaxis<\/a><\/strong><\/li>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/www.librosvivos.net\/smtc\/homeTC.asp?TemaClave=1028\" target=\"_blank\">Complemento directo e indirecto<\/a><\/strong><\/li>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/www.edu365.cat\/eso\/muds\/castella\/c_directo\/index.htm\" target=\"_blank\">Un complemento muy directo<\/a><\/strong><\/li>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/www.editorialteide.es\/elearning\/Primaria.asp?IdJuego=869&amp;IdTipoJuego=8\" target=\"_blank\">Complemento directo<\/a><\/strong><\/li>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/www.editorialteide.es\/elearning\/Primaria.asp?IdJuego=907&amp;IdTipoJuego=8\" target=\"_blank\">Complemento indirecto<\/a><\/strong><\/li>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11772\/contenido\/OA3\/index.html\">Complemento directo e indirecto<\/a><\/strong><\/li>\n<li> <strong><a href=\"http:\/\/www.profesorenlinea.cl\/swf\/links\/frame_top.php?dest=http%3A\/\/www.profesorenlinea.cl\/castellano\/CIndirecto.htm\" target=\"_blank\">Complemento indirecto<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>\n<h3><a href=\"http:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/lengua6\/oracion\/indice.htm\" target=\"_blank\">La oraci\u00f3n<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><a href=\"http:\/\/www.estudiantes.info\/lengua\/clases-de-oraciones.htm\" target=\"_blank\">Clases de oraciones<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><a href=\"http:\/\/cplosangeles.juntaextremadura.net\/web\/lengua6\/clasesdeoraciones\/indice.htm\" target=\"_blank\">Clases de oraciones<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<li>\n<h3><a href=\"http:\/\/conteni2.educarex.es\/mats\/11762\/contenido\/\" target=\"_blank\">Tipos de oraciones<\/a><\/h3>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>LENGUA Tema 11 \u201cLos ojos verdes\u201d CONTENIDOS RECURSOS Gram\u00e1tica:Clases de oraciones. LA ORACI\u00d3N SIMPLE EL SUJETO EL GRUPO NOMINAL TODOS EN GRUPO EL SUJETO DE UNA ORACION SIMPLE SUJETO Y PREDICADO SUJETO Y COMPLEMENTOS ESTRUCTURA DE LAS ORACIONES RECONOCER EL SUJETO RECONOCE LOS GRUPOS NOMINALES ANALIZA LOS GRUPOS NOMINALES BUSCA GRUPOS NOMINALES LAS DOS PARTES [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":423,"menu_order":11,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/449"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=449"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/449\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/423"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=449"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}