{"id":407,"date":"2010-01-17T16:52:43","date_gmt":"2010-01-17T16:52:43","guid":{"rendered":"http:\/\/pitagorines.wordpress.com\/?page_id=407"},"modified":"2010-01-17T16:52:43","modified_gmt":"2010-01-17T16:52:43","slug":"tema-10","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/sexto\/matematicas\/tema-10\/","title":{"rendered":"Tema 10 \u201c\u00c1ngulos. Clases y medidas\u201d"},"content":{"rendered":"\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
MATEM\u00c1TICAS Tema 10 \u201c\u00c1ngulos. Clases y medidas\u201d<\/td>\n<\/tr>\n
CONTENIDOS<\/td>\nRECURSOS<\/td>\n<\/tr>\n
\u00c1ngulos y su medida<\/td>\n\n
El grado, el minuto y el segundo<\/td>\n<\/tr>\n
Suma de \u00e1ngulos<\/td>\n\n
Resta de \u00e1ngulos<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Otras actividades.<\/td>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

RECURSOS<\/strong><\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Los \u00e1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  2. \u00c1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  3. \u00c1ngulos complementarios y suplementarios<\/a><\/strong><\/li>\n
  4. \u00c1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  5. Dibujando \u00e1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  6. Los \u00e1ngulos y su medida<\/a><\/strong><\/li>\n
  7. Sistema sexagesimal<\/a><\/strong><\/li>\n
  8. Grados, minutos y segundos<\/a><\/strong><\/li>\n
  9. Grados, minutos y segundos<\/a><\/strong><\/li>\n
  10. Suma de \u00e1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  11. La nave de los \u00e1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  12. Operaciones con \u00e1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  13. Rectas y \u00e1ngulos<\/a><\/strong><\/li>\n
  14. Rectas y \u00e1ngulos en el plano<\/a><\/strong><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    MATEM\u00c1TICAS Tema 10 \u201c\u00c1ngulos. Clases y medidas\u201d CONTENIDOS RECURSOS \u00c1ngulos y su medida TEOR\u00cdA Y EJERCICIOS RELACIONADOS CON EL TEMA \u00c1NGULOS RECTAS, SEMIRRECTAS… CONCEPTO Y TIPOS UNIDADES DE MEDIDA DE \u00c1NGULOS LOS \u00c1NGULOS Y SU MEDIDA SISTEMA SEXAGESIMAL I SISTEMA SEXAGESIMAL II El grado, el minuto y el segundo Suma de \u00e1ngulos SUMA Y RESTA […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":0,"parent":376,"menu_order":10,"comment_status":"open","ping_status":"open","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/407"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=407"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/407\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/376"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/3ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}