{"id":4438,"date":"2021-11-03T13:54:34","date_gmt":"2021-11-03T13:54:34","guid":{"rendered":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/?p=4438"},"modified":"2022-01-09T19:34:55","modified_gmt":"2022-01-09T19:34:55","slug":"unit-2-all-about-us","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/2021\/11\/03\/unit-2-all-about-us\/","title":{"rendered":"UNIT 2 All about us."},"content":{"rendered":"\n

\"\"<\/a><\/p>\n\n\n\n

\u00a1Hola familias!<\/p>\n

Bienvenidos a la unidad 2, All about us. En esta unidad aprenderemos el vocabulario
relacionado con la familia<\/strong>. Practicad pidi\u00e9ndole a vuestro hijo o hija que describa a los
miembros de la familia, como por ejemplo Daniel is my dad (Mi padre se llama Daniel). Ana is my sister (Mi hermana se llama Ana).\u00a0
En la unidad 2 aprenderemos Who…?<\/strong> (\u00bfQui\u00e9n…?) y He\u2019s\/She\u2019s<\/strong> (\u00c9l\/Ella es). Utilizaremos He<\/strong> para hablar de \u00c9L<\/strong> y utilizaremos SHE<\/strong> para hablar de ELLA.<\/strong> Pod\u00e9is practicar diciendo: \u00a0\u201cWho is she? <\/strong>o Who is he?\u201d<\/strong> (\u00bfQui\u00e9n es?). She is<\/strong> Ana, (Ella es Ana). He is<\/strong> Tom. (\u00c9l es Tom).<\/p>\n

Tambi\u00e9n veremos have\/haven\u2019t got<\/strong> (tener\/no tener), como en Have you got black hair? Yes, I have! <\/strong>(\u00bfTienes pelo negro? \u00a1S\u00ed!).\u00a0 O al contrario, si eres rubio o rubia, tienes que contestar: No, I haven\u00b4t.\u00a0<\/strong><\/p>\n

Y adem\u00e1s, adjetivos para poder describirnos, como big<\/strong> (grande) y small<\/strong> (peque\u00f1o), tall<\/strong> (alto) y short<\/strong> (corto), ugly<\/strong> (feo) y handsome<\/strong> (guapo), pretty<\/strong> (guapa), old<\/strong> (viejo\/anciano) y young<\/strong> (joven).\u00a0<\/p>\n

En este post os dejamos actividades y material de estudio \u00fatil para el \u00e1rea de Ingl\u00e9s. Os vamos a dejar todo el material que vamos a ver en este tema, por lo que habr\u00e1 cosas que todav\u00eda no hayamos visto en clase. Al igual que en Natural Science, os iremos aclarando los contenidos que s\u00ed se han visto y esta entrada se actualizar\u00e1 semanalmente.<\/strong><\/em><\/p>\n

Juegos de vocabulario de miembros de la familia: (*VISTO EN CLASE)<\/em><\/strong><\/p>\n