{"id":3271,"date":"2020-06-11T07:48:34","date_gmt":"2020-06-11T07:48:34","guid":{"rendered":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/?p=3271"},"modified":"2020-06-12T11:03:01","modified_gmt":"2020-06-12T11:03:01","slug":"jueves-11-de-junio-sociales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/2020\/06\/11\/jueves-11-de-junio-sociales\/","title":{"rendered":"JUEVES 11 DE JUNIO. SOCIALES."},"content":{"rendered":"\n<p>Casi estamos llegando al final del tema y del curso. Seguimos con el tema 6. Hoy nos centramos en los museos. Si record\u00e1is ya hablamos un poco\u00a0 de ellos al comienzo del tema.<\/p>\n<ul>\n<li>Ir a al p\u00e1gina 102 del libro y leer en voz alta los textos que est\u00e1n en el cuadro verde y en el cuadro rojo.<\/li>\n<li>Hacer el ejercicio 13. Hay que se\u00f1alar las normas que deber\u00edan cumplirse en un museo.<\/li>\n<li>No todas las personas que trabajan en un museo lo hacen dentro de \u00e9l, algunos de ellos lo hacen fuera, como es el caso de los arque\u00f3logos.<strong><span style=\"color: #993300\"> <a style=\"color: #993300\" href=\"https:\/\/www.atapuerca.org\/es\/ver\/Video-de-las-Visitas\">Mirar este v\u00eddeo para que entend\u00e1is mejor su trabajo.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<li>Ahora leer en voz alta los dos textos de la p\u00e1gina 103.<\/li>\n<li>Hacer el ejercicio 14. Hay que escribir lo que significa cada imagen.<\/li>\n<li>Ejercicio 15. Se\u00f1alar aquellas personas que trabajan en un museo.<\/li>\n<li>Ahora <strong><span style=\"color: #993300\"><a style=\"color: #993300\" href=\"http:\/\/edubook.vicensvives.com\/es\/inicio?rf=http%3A%2F%2Fedubook.vicensvives.com%2Fu%2F\">pod\u00e9is pasar por el gimnasio para practicar un poco.<\/a><\/span><\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"background-color: #00ff00\"><strong>DESPU\u00c9S DE LA TAREA PUEDES :<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #993300;background-color: #ffcc99\"><strong>1.-Visitar el Museo de Historia Natural de Londres sin salir de casa.<\/strong><\/span><\/p>\n<p>Te recomiendo hacer una visita 360 grados para que veas lo maravilloso que es este museo.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed os dejo el<span style=\"background-color: #ffcc99\"><strong><a style=\"background-color: #ffcc99\" href=\"https:\/\/www.nhm.ac.uk\/visit\/virtual-museum.html\"><span style=\"color: #993300\"> enlace que os lleva a la p\u00e1gina web del museo<\/span><\/a><\/strong><\/span> donde podr\u00e9is ver muchas m\u00e1s cosas. Est\u00e1 en ingl\u00e9s, pero las im\u00e1genes no necesitan\u00a0 idioma.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1SS4yVxB7oohBubqtxWPqE3n8ynYPVyPI\/view?usp=sharing\"><span style=\"color: #993300;background-color: #ffcc99\"><strong>2.- Visitar el Museo de la evoluci\u00f3n en Burgos. Una peque\u00f1a muestra de lo que puede verse en este museo.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1BuwQTeYokHx0BC2_F33lFVz1702rxiTx\/view?usp=sharing\"><span style=\"color: #993300;background-color: #ffcc99\"><strong>3.- Hacer tu propia maqueta de un mamut.<\/strong><\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Casi estamos llegando al final del tema y del curso. Seguimos con el tema 6. Hoy nos centramos en los museos. Si record\u00e1is ya hablamos un poco\u00a0 de ellos al comienzo del tema. 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SOCIALES.<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":17,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[50],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3271"}],"collection":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/17"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3271"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3271\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3272,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3271\/revisions\/3272"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3271"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3271"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/cpcorella.educacion.navarra.es\/blogs\/1ciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3271"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}